close
昨晚，范方凌老師在心路與志工朋友們開始了四堂讀書會的序幕
書目是簡媜寫的老師的十二樣見面禮
范老師做了點小題綱
也po上社團來
喜歡討論或閱讀或分享的朋友們也可以做個參考
親愛的夥伴們:
如果你把這本書歸類於教育或勵志類的書籍，那就太可惜了。
作者是個筆下世界精采的搖筆桿族，天生敏感、善於觀察、
加上慣性的創作慾讓她不寫會死，於是誕生了這本書。
加上慣性的創作慾讓她不寫會死，於是誕生了這本書。
這是一部炫爛的遊記，一本紀錄著用力生活的日誌，
一個藉由外力衝擊反覆自醒的靈魂對話。
一個藉由外力衝擊反覆自醒的靈魂對話。
書中內容的時間軸長度只有半年，卻是以此為圓心，
橫掃碰撞作者的一生積累，加上她特殊的幽默筆觸，
讓四十二篇小品文，輕易的被讀者收進了腦中，
即使人在台灣從未出外遊學過的也能引起共鳴，
共同咀嚼那份屬於這個蕞爾小島上特有的氛圍、哀思。
橫掃碰撞作者的一生積累，加上她特殊的幽默筆觸，
讓四十二篇小品文，輕易的被讀者收進了腦中，
即使人在台灣從未出外遊學過的也能引起共鳴，
共同咀嚼那份屬於這個蕞爾小島上特有的氛圍、哀思。
既然討論的書名有見面禮，
我就借花獻佛將131頁的畫面送給大家全充我給大家的見面禮吧!
我就借花獻佛將131頁的畫面送給大家全充我給大家的見面禮吧!
隨著一個靦腆不善表達的小人兒，落地美國後，
變成一個外向讓媽媽幾乎認不出來的國際小孩開始，
我們順著文字的河流，一路看風景，大致有幾個面向。
變成一個外向讓媽媽幾乎認不出來的國際小孩開始，
我們順著文字的河流，一路看風景，大致有幾個面向。
一．教育環境~ 兩邊的比較(體制、制服、功課、態度…)、
作者心目中的烏托邦。
作者心目中的烏托邦。
二．自然景觀~ 擁有四大國家公園及無數個小公園的的科羅拉多州，
在作者的 敘述中，在我們眼前彷彿也歷歷在目。
在作者的 敘述中，在我們眼前彷彿也歷歷在目。
三．公共設施基礎建設( 道路、綠地、運動場、掃街車、鏟雪車…)
四．飲食文化
五．國家認同
六．文化認同
七．幽默小故事或比喻
八．特別有感受的篇章
九．…………………..( 請自行增加)
四堂讀書會的安排如下
第一堂課~ 相見歡
主題---禮物的概念(祝福、參與、傳承、示好、炫富、負擔、 分享、垃圾、
教訓、人情….)， 也分享無論是物質或心靈上妳曾獲得的禮物小故事。
第二三四堂課，我們回歸書本， 各自依提綱分享自己的閱讀體驗與心得
這個讀書會，就是送自己的一個美妙的禮物。
請大家帶著歡喜的心，嚴肅的態度，以及輕鬆的方式共同來打點囉!
期待與妳們共度美好時光的方凌上
全站熱搜
留言列表
