親愛的朋友：
貴蓉與孩子於屏東聽范老師說故事
，范老師是位能量充沛、學識豐富又魅力十足的人
，透過她精采的肢體動作及語言，感動了大人小孩們，這樣棒的老師來桃園分享說故事的技巧，當然不能錯過囉
！
時間：2007.11.4(日)10:00~12:00
地點：桃園市建德國小（桃園市延平路265號／03-3660688）
費用：NT.$150
報名專線：0932-832957 貴蓉／(02)2731-3563 明君（Maggie）
或來信kuei888@ms58.hinet.net
－欲報名者請盡快，我們要統計人數，錯過這次，下次難得唷！－
如何成為說故事高手
故事是孩子的夢土，是心靈的原鄉。
它提供了一個綺麗的想像世界。
在那兒，悲憤的孩子可以獲得撫慰。
失序的孩子可以獲得平衡。
而快樂的孩子可以創造更多的快樂。
繪本故事更是讓故事的世界活了起來。
讓我們把故事吟唱在每個角落，
讓字與圖畫相遇，創意與知識對話，
將孩子的童年染上豐富的色彩。
說故事的技巧
1. 說故事的方式~ 用講的、用演的….
2. 聲音的表情~ 每個人的聲音所醞釀的世界都是個豐富的劇場，喜怒哀樂緊張狂放，各種情緒在聲音的舞台盡情展現，聲音彷彿是一齣樂曲，有律動有節奏，所謂的抑揚頓挫，就是聲音的表情。
文字書籍中的標點符號，在說故事或唸故事時，也要清楚傳達，譬如遇句點時字與字間的留白寬一些……
3. 情境的鋪陳
每個故事都有它的基調，溫暖的、緊張的、肅穆的、搞笑的….，準備氣氛相似的小故事做引言，拉開某種預設情境的序幕，故事再娓娓道來，就像吃藥前的藥引子或用餐前的開胃菜一般。
可以用故事帶故事、可以用音樂帶故事、可以用歷史帶故事…..。
4. 加乘作用
故事中遇趣味點，在講述的過程中不妨重複再三，讓笑聲乘以二乘
以三，但千萬別做到濫，十遍二十遍的說下去。
5. 添油加醋的誇張法
分析故事中角色的特色，添加一些專屬的小動作或特殊口音，以增加聽者的印象，讓角色活化起來。
6. 親子共讀各自表述
不同的年齡，不同的生活經驗，不同的角色，在閱讀繪本的過程中會有不同的體會，也或許會產生相異的障礙，親子共讀，學習尊重各種多元的看法，繪本的世界將更繽紛。
7. 留白
不論何種情緒被激發出來，請停頓一會兒，讓情緒迂迴擴張後烙下刻痕。
8. 練功
就像聲樂家每天弔嗓子一般，每天練習唸文章，不同的速度，不同的聲音( 至少兩種不同的口音 )，在說繪本故事時會增加精采度。
分享繪本~ 種子寶寶、鯨鯊、魔奇魔奇樹、綠笛…..
結論
故事說的好，繪本故事將不只是個圖畫故事，它將會是快樂的泉源以及打開知識之門的一把鑰匙。
講師簡介
范方凌 巫婆的家負責人 文化工作者
樹德科技大學兼任講師
經歷 高雄市文化愛河協會理事長 高雄市民間聯合文化會召集人
高市府都市設計審議委員與研考會委員
高雄縣交通觀光局委員
揚帆主婦社社長
台灣時報專欄作家
TOUCH電台戀戀自然及魔法星球節目製作與主持
資深成人及兒童讀書會老師
海生館兒童網站及無線墾丁城網站撰稿人
高雄市婦女館書寫工作方指導老師
多校資優班外聘老師
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