詩琪(小四) (註: 她自己寫完先下了注解，又寫得好理性，可不知怎麼把感情流露)
<好玩的四號公園>
好玩的四號公園，裡頭有四個遊樂場，遊樂場裡有鞦韆、滑梯….還 有攀岩區、溜狗區，涼亭….
我覺得攀岩區是個危險的區域，如果沒有抓好….
<好玩的四號公園>
好玩的四號公園，裡頭有四個遊樂場，遊樂場裡有鞦韆、滑梯….還 有攀岩區、溜狗區，涼亭….
我覺得攀岩區是個危險的區域，如果沒有抓好….
<我的家>
我的家是間三十年的老房子，通風和採光都良好，所以夏天都不用開冷氣，相反的冬天會很冷，得關緊門窗，我們家是租的，本來是空屋，連熱水器都沒有，我們搬進去後，全部的家具都補滿了。
(海星巫婆給她的話~) 妳真有觀察力，一般孩子在公園只顧著玩，很少能看清楚分布的區域，這些條理分明的描述正是文字素描的精神，但是因為設備沒有生命，冷冰冰的，如果把焦點移往公園內的樹、鳥、松鼠、狗及做運動的人群，溫度就上升了。
亮銜(小三)
(海星巫婆給她的話~) 妳真有觀察力，一般孩子在公園只顧著玩，很少能看清楚分布的區域，這些條理分明的描述正是文字素描的精神，但是因為設備沒有生命，冷冰冰的，如果把焦點移往公園內的樹、鳥、松鼠、狗及做運動的人群，溫度就上升了。
亮銜(小三)
<台灣昆蟲館>
有一天，我媽發現了一家昆蟲館，剛好我養了一公一母的兩隻鍬形蟲，所以帶牠們去交配。
有一天，我媽發現了一家昆蟲館，剛好我養了一公一母的兩隻鍬形蟲，所以帶牠們去交配。
昆蟲館裡有剛出生的昆蟲，卵、幼蟲、蛹、成蟲跟標本。
我的甲蟲交配過後，我們把四隻幼蟲放在昆蟲館，等待牠們長大。放幼蟲的地方很大，裡面擺滿了裝著發霉木頭的瓶子，瓶子裡的就是幼蟲。
我們去拿我的甲蟲時，我才發現昆蟲館裡有已經是成蟲的海神大兜蟲、獨角仙、巴拉旺巨扁鍬形蟲、彩虹鍬形蟲，還有其他得小昆蟲和小動物。
有一次我看到兩隻公的巴拉旺巨扁鍬形蟲在打架，雖然是兄弟，但還是打了起來，而且很激烈，最後其中一隻被夾起來丟到地上了。
台灣昆蟲館是一間很好又非常好玩有趣的地方，希望它能照顧我的四隻幼蟲。
(註~) 這孩子一定是個昆蟲迷，寫到自己熱愛的，果然文章裡處處都是細膩的感情。
睿謙(小六)
<火車>
火車裡，有人帶著腳踏車，有人睡覺、有人聽電話、打電動、聊天，有人一路都在看風景，窗外可以看到高樓大廈，
(註~) 這孩子一定是個昆蟲迷，寫到自己熱愛的，果然文章裡處處都是細膩的感情。
睿謙(小六)
<火車>
火車裡，有人帶著腳踏車，有人睡覺、有人聽電話、打電動、聊天，有人一路都在看風景，窗外可以看到高樓大廈，
看到很多房子，進了山洞時會慢慢前進，出洞後又看到了田、 矮矮的屋宇、連綿不斷的山….
<山上>
有一次我跟爸爸去爬山，一路上好多昆蟲，到了一個涼亭看到了瀑布，水好像趕著去那兒，流得好快好快，
<山上>
有一次我跟爸爸去爬山，一路上好多昆蟲，到了一個涼亭看到了瀑布，水好像趕著去那兒，流得好快好快，
突然下雨了，下了好一陣子，我跟爸爸繼續前進，看到了彩虹， 豔麗的紅、生動的橙、亮眼的黃、漂亮的綠、美麗的藍，
讓我和爸爸在那裡待了好久，它一下出現一下不見， 好像在跟我玩捉迷藏呢!
丞翊(小四)
丞翊(小四)
<亞馬遜叢林>
亞馬遜叢林的生物都奇奇怪怪的，生活方式也很特別，有世界上最大的蛇，牠就是巨蟒，身長有十三公尺，體重也超過八十公斤，
亞馬遜叢林的生物都奇奇怪怪的，生活方式也很特別，有世界上最大的蛇，牠就是巨蟒，身長有十三公尺，體重也超過八十公斤，
毒性很強，如果被咬到的話，也許就會嗝屁了。
在亞馬遜河裡面，有會吃人的肉食性動物，牠們都是魚類，而食人魚會群體攻擊，只要有人踏進河裡，
牠們五分鐘計會把獵物吃得只剩下骨頭，就連大白鯊也不例外。
至於鱷魚則是水陸兩棲，可以到水裡，也可以爬到陸地上，牠們最喜歡吃魚，所以多半都是在水裡覓食，
至於鱷魚則是水陸兩棲，可以到水裡，也可以爬到陸地上，牠們最喜歡吃魚，所以多半都是在水裡覓食，
牠到陸地上打獵時，會爬得很快，尾巴具有保持平衡的效果， 這樣牠跑的時候才不會跌倒，牠的下顎很有力，
嘴巴也很大，如果被她咬到的話，一定會嗝屁，叢林裡也有很多老虎 ，很多蜘蛛，更有很多還沒有命名的蟲和鳥類，
亞馬遜叢林給我們生活中不可缺少的空氣，提供動物們美麗的家園， 更給我們許許多多的資源，還給我們最好的土地，
最好的大自然和大量的水，我覺得叢林真是讓我們回味無窮的好地方 。
(註~ )寫得那麼好，最後一句顯得畫蛇添足了。
宜睿(小三)
(註~ )寫得那麼好，最後一句顯得畫蛇添足了。
宜睿(小三)
<日新國小>
這是一所非常好的國小，因為它的校長非常負責任，是一個好學校，家長選擇它是一個好的決定，
這是一所非常好的國小，因為它的校長非常負責任，是一個好學校，家長選擇它是一個好的決定，
學校的房子古色古香，又好像每天晚上都被整修過一樣非常壯觀。
註~ 宜睿顯然撞牆了，除了這篇他還寫了海洋、外太空、天空及花園，每篇都蜻蜓點水，顯然就是為了湊字數。我給他的回應是~
註~ 宜睿顯然撞牆了，除了這篇他還寫了海洋、外太空、天空及花園，每篇都蜻蜓點水，顯然就是為了湊字數。我給他的回應是~
顯然在寫景上你遇到了困難，如果要寫日新國小，不用特別提校長的，這篇不用專注在”人”上，描述校舍古色古香外，
還可以說說操場上運動的同學啊!樹上築巢的小鳥啊! 花間飛舞的蝴蝶蜜蜂啊!下課鐘響時接著響起的歡鬧聲啊!
你注意到放學後人群都散了時，學校裡的空曠嗎? 學校裡四季的變化、人事的變化、有沒有流浪動物出沒等等，
光寫這篇其實就可以寫上四百字的。加油囉!
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